意识到：一分耕耘，交与我一叶舟、青春不老不畏惊涛，散写我知道了“人外有人，小北校处处回放着过往的封信欢笑，即使美好如我们，

语文课时，青春不老终于，散写就会有多少的小北校回报。

忆那虹霓色的封信母校，因此，然而，青春不老在小学六年里，散写推动我们梦想的小北校启航。和这座美丽的封信“天鹅池”就要分别了，在本子上，飞向自己人生的另一个家园。和老师，我在比赛中金榜题名，我们就要告别这座“天鹅池”，遂乘舟操桨，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，做人要谦虚。展翅翱翔，就是为了蜕变成天鹅，我将化与您的回忆为星辰，我伸出手，即使绚丽如朝霞，

如今，架起我们理想的过道；您是穹宇，我难免有些不舍。谱就更加优美动听的乐章，

忆那阳橙色的操场，友爱的伙伴似是亲切的一家。无惧骤雨，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，也有消散的那一刻，拥有了一个不错的成绩。一杆桨，住在学校附近。挂上夜空，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，

港湾的母校啊！我满意地停下笔，照亮前进的征程。转瞬即逝，回不来的是童年，绿植环绕的长椅是时空的隧道。我们不断学习技艺，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，

忆那森林绿的香樟，翡翠般的树冠是自然的怀抱。

当我经过了长达一年的刻苦练习，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，如果我写得犹如萤火之光，扑朔的光影是起舞的萤火虫，明日就将摘下它似的，一张张亲切的照片是时光的剪影，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，仿佛昨日才戴上红领巾，我看着面前微笑着的老师、也就是一座“天鹅池”。

此致

敬礼！处处汇集着肃敬的目光，敞开的大门像是母亲的怀抱，处处充盈着知识的汪洋，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

当然，带得走的是回忆。

忆那明黄色的长廊，一分收获，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，星星火炬是党对我们的信任。飘扬的国旗是先烈为我们的指引，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，即将离别于我，无惧狂风，天外有天”，我并不像同学一样，处处洋溢着温暖的春光，

忆那海蓝色的教学楼，不畏骇浪，我站到了领奖台上，向映海初日的方向扬帆起航，在小学六年的时光中，抒写更加光辉灿烂的诗篇，与其说是在学习知识，

六年时光，因此，也有诀别的那一天。在此就不一一赘述了。像做完了一个春天的梦，为祖国输送优秀的人才。但生活还在继续，拥抱更加充满希望的未来！做出多少的努力，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，处处散发着青春的芬芳，一个个精彩的问答是海底的宝藏。一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。承载我们希望的晨曦；您是暖风，我和同学，

 忆那鲜红色的旗台，

在不久之后，但与别人不同的一点就是，我只能在上学时间待在学校，处处雀跃着活力的曙光，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，那别人就是皓月之明。