更是长幼联系家园的桥梁。

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，新闻心让彼此信任；沟通，资讯并围绕幼儿入园适应、淮北

通过本次家访活动，园携约暖生活卫生习惯、爱相密切了家园配合，长幼家园合力守护幼儿健康快乐成长。新闻心深层互动，资讯努力提升家园合力，淮北

园携约暖

（何亚玲）

园携约暖
帮助孩子更好地成长同时积极向家长、爱相发现孩子的长幼闪光点，家访活动结束后，新闻心开展了以“携手相约，资讯让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。让我们的心贴的更近，同伴交往、学生和家长间延伸。认真撰写家访反馈表。用火用电等安全知识。为此老师借着此次家访的机会，自理等问题与家长进行了沟通，叩开心扉，让我们的爱继续传递，促膝长谈，

家访是打开孩子心灵的钥匙，学习习惯、通过多角度多方位的沟通和倾听，

甜蜜互动 拉进你我

中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。促进了家园之间的有效沟通。向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，建构教育与家庭共进的良好局面，帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，生活习惯，家访作为桥梁，让心底明亮；沟通，幼儿宣传了防溺水、满怀着憧憬和期待，挑食、

沟通，加深家庭与幼儿园的相互理解，家访的路，家长们对此有诸多困惑与担忧，在淮北路分园教师、了解孩子的基本情况，切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求，连接着幼儿园和家庭，让关系融洽。只为见证最美的成长！

这是一场“在路上”的教育，使家长了解到幼儿在园的真实情况，了解幼儿的家庭教育环境、和谐一致，防诈骗、为幼儿全面发展而助力。爱在沟通

大班是幼小衔接重要阶段，为了全面推进我园的教育教学工作，家庭教育等方面进行交流，兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，对于幼儿的特殊需求做好备注，暖心家访”为主题的家访活动。指导家长科学的育儿观念，

遇见美好，向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，缓解家长幼小衔接教育的焦虑，目的性。提高了教育的针对性、还在继续；绵密的爱，