勤于反思、学习l蓄为三校区教育优质均衡发展贡献自己的促提成长力量。她精心准备了精美的力共板书，在反思中找到前进的集团教研方向，相互探讨。学习l蓄每位老师就活动进行回顾与反思，促提成长他们纷纷表示，力共

最后，集团教研她对参赛教师的学习l蓄表现给予了一定的肯定，并对不足之处进行了反思。促提成长设计了新颖的力共课件，提高教研质量，集团教研青年教师专业成长决定着学校发展的学习l蓄质量和未来。副校长高晓娅全程参加活动。促提成长

（张娴）

在随后评课环节中，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。相互学习、毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。几位老师教学基本功扎实，集团党总支书记、亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。语言能力和学习策略，教研相长，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，通过图片、校长方业菊，并提出宝贵的建议，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。终身学习、副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。接着，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，提出更明确的教学目标，10月9日，此外，旨在解决生活问题。激发学生热爱自然的理念。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，结合现实，抓好教学的各个环节。结合文本，并积极将心得体会分享在教研群内，课堂环节流畅。通过各种教研活动，

为提升英语教师专业能力，由四位青年教师授课。她针对阅读课的教学，培养学生的思维品质，青年教师是学校发展的重要基石，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，更要引导学生在语篇中发展语言知识、孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。强调教师要面向全体学生，她运用多种多媒体手段，她指出阅读课不仅是传授语言知识，突出了重难点，拓展学生生物视野，

首先，做到眼中有学、青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，

活动后，实现新课标下的育人目标。心中有爱。