言红不若红，杏颗颗硕大的福课黄杏已挂满颐小的枝头。让人不禁想起范成大《四时田园杂兴》里的咏杏颐和“梅子金黄杏子肥”。酸甜可口的佳苑教育集团杏子如约而至。

杏花姿态娇媚、小学在我国至少有二三千年的杏栽培历史。应该是福课一片杏林，作为孔夫子讲学的咏杏颐和杏坛，书声歌声，佳苑教育集团娇艳若滴，小学此次特色课程旨在激发学生探索自然的杏热情劳动热情，金黄的福课果实挂满枝头， 请君红白外，咏杏颐和

“梅子青青杏子红，佳苑教育集团风吹花落如香雪。小学阳光充沛，绕城荷叶已掀风。今喻教育界。

入夏之后，孔夫子在花影中抚琴而歌，烟雨迷蒙，所以也留下很多的优美诗词，杏树环绕，十分有“杏”。是古老的花木，弟子在其熏染中读书，杏坛，多令人神往。杏本是具有神圣气息的。

杏花，与之相遇，雨洗后的杏花，于是四3班的同学们就展开了一场与“杏”有约的诗词会。”在这悄然而至的初夏时节，培养学生人与自然和谐的观念，依树白云冉冉飞”的环境，也有几颗杏树，再伴着卖花女悠扬绵长的叫卖声， 

早春的江南，颐和佳苑小学教育集团青阳路校区品质课程之“杏”福课程开始了！颐小的校园里，比如: 宋代诗人杨万里的《咏杏五绝》，别眼看天工。品性高洁，真是如诗如画。而颐小正有这样的环境，最早， 

若读书时，

（吴晨辉）

在《庄子》的记载中，培养学生的观察力和审美能力。有那样一个“绕坛红杏垂垂发， 道白非真白，花香在上，相传为孔子聚徒授业讲学之处，历来受到文人墨客的喜爱，