娴熟的汉阴活动组织和满怀的教学热情，

观摩结束后，县第学观剖析原因、幼儿园开在评课中，展骨七名骨干教师们以有效的干教教学设计、

本次活动按照课例展示、师集总结经验、体教采用多种教学方法进行教学，摩活孩子们在轻松愉快的汉阴氛围中收获知识，创设有趣的县第学观教学情境来引导幼儿参与游戏，集体评课的幼儿园开方式进行。教师们根据抽取顺序签，展骨将《纲要》和《指南》的干教课程理念渗透到活动的各个环节中，他们的师集教学思路清晰，快乐有益的体教集体教学活动。专业成长。

近日，

在活动中，培养活动兴趣。

编辑：曾萌萌

编审：黄智发 黄琪雅

终审：方亮

快乐成长。以幼儿为主体，在交流碰撞中发现问题、带领孩子们开展了丰富有趣、相互观摩、教师们及时进行了集体评课。达成共识，注重教师的引导，教师们各抒己见，促进教师业务提升、互相交流，积累集体智慧，充分展现了良好的专业素养和教学水平。精心准备多媒体课件和丰富的教具，汉阴县第四幼儿园充分发挥骨干教师的示范引领作用，互相点评、组织开展了骨干教师集体教学观摩活动。