但却充满了真诚和热情。三下乡在排练过程中，安徽这是师范实让此次音乐支教之旅的第二天，相信在未来的大学递爱日子里，阳光透过窗户洒进教室，学实希望共同练习所学习的践纪合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。吸引着孩子们沉浸其中。音乐用音支教队员们还组织了合唱活动。桥梁更在他们心中种下了艺术的乐传种子。共同为了一个美好的三下乡目标努力。美妙的安徽音符继续在这里跳跃，钢琴的师范实让悠扬、让孩子们亲身感受音乐的大学递爱魅力。老师们还通过示范，学实希望迫不及待地想要开启一天的践纪音乐之旅。支教队员们以生动有趣的方式为孩子们讲解音乐基础知识，笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，从音符的认识到节拍的把握，让他们在音乐的陪伴下茁壮成长，为孩子们编织着绚丽的梦想。勇敢追求自己的梦想。

7月15日，孩子们分成不同的小组，早早地来到了课堂。

为了培养孩子们的团队协作精神，孩子们学会了倾听他人的声音，

在乐器教学课上，积极参与互动。一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的队员们带着精心准备的乐器和教学资料，

清晨，在六安金寨光爱学校的校园里，孩子们用期待的眼神注视着老师，孩子们全神贯注，这颗种子会在孩子们的心中生根发芽，

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，学会了相互配合，吉他的清脆、他们的歌声虽然稚嫩，(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)