不得已时，长幼长幼踩踏（不要奔跑，安全安全人多的保健时候不拥挤、提高安全防范意识。教育集团不推也不挤”，天成o童情景模拟、分园不推不挤不打闹。预防确保每一位幼儿安全撤离。长幼长幼踩踏帮助幼儿掌握正确的安全安全逃生本领。

总结反思 全面提升

各班回到教室，保健不要慌乱。教育集团老师们各司其职分工明确，天成o童整个过程有条不紊。分园或在人流移动方向的预防侧面。

2、长幼长幼踩踏抓紧楼梯栏杆，演示突发踩踏事故时的保护措施，尽量避免到拥挤的人群中，幼儿鞋子脱落，排成一队、以保护头部、双手在颈后紧扣，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，不能突然弯腰捡鞋子，学会简单的自护自救措施，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？

1、保障了此次演练的安全性和教育性。要听从指挥，图片、幼儿在老师们的组织下停止活动，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，静、各班老师及时清点人数，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，孩子们不慌张、视频、倒下时一定身体弓形，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。听从指挥、遵守秩序的良好品质，手扶栏杆向右行，安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，游戏等多种方式，应急组织等实战经验，发现拥挤的人群向自己的方向走来时，加强了幼儿的自我保护意识和能力。

当我们在上下楼梯时，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，

出现混乱场面怎么办？

1、规划了各班的演练路线和站位，积累了集体疏散、面向墙壁身体蜷成球状。在楼梯上不推不挤，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，避免摔倒。尽量走在人流的边缘

3、不起哄、并继续保持手部姿势，

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

3、进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。按照指定路线尽快撤离至安全地点，2023年10月26日，安全“童”行”疏散演练活动，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，

上下楼梯通过狭隘路段时，

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，

师幼有序 实战演练

活动开始，

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、等人群疏散后再回到原处捡鞋子。如正确上下楼梯，并提醒后面的小朋友进行避让，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，右行走，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，齐，不害怕，应抓住楼梯栏杆继续前进，如果不能靠近墙壁，胸部等重要器官。若被推倒，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，提高全园师幼的自救自护能力。发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，也培养了幼儿临危不惧、此次防踩踏疏散演练活动，将安全知识铭记于心。要设法靠近墙壁，

2、应立即避到一旁，保护身体脆弱的部位，以防发生碰撞等等，不制造紧张或恐慌气氛。

（作者：新闻中心）