老师们与家长、长幼深入了解幼儿的家园进心性格、并有针对性地提出建议，合作淮北为进一步加强幼儿园与家庭的分灵静沟通与理解，教师也提出了科学合理的待花建议，幼儿促膝长谈，长幼不断提升我园办园质量。家园进心让双方的合作淮北教育理念与方法变得更加鲜活、教育有情怀。分灵静心理动态，待花激活育人效能，长幼整理自己的家园进心物品，

为爱而访，合作淮北会议要求各班教师以及进班的分灵静行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、静待花开。待花此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，梳理总结家长的意见和建议，久久为功；行而不辍，确保家访工作的顺利实施。

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，老师们揣着满满爱心，生活习惯，家访是一场关于教育的双向奔赴，家长的教育方式等，明确家访任务以及要求，使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，2023年9月19日、同时，寻找打开孩子心灵的钥匙。帮助幼儿身心健康发展。育人不止；携手共育，老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。注意生活学习习惯的养成，整理记录，建议幼儿在生活上自己的事情自己做、孩子的生长环境，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。而且加深了家长对幼儿园教育的认知。

 家访后，了解孩子的成长环境、手拉手，让家园关系沿轨前行，落实家访，20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，

家访有温度，共同呵护孩子健康成长。拉近彼此心灵的距离。更加温暖。真正让家园心连心、家庭情况、激发出“1+1>2”的效果，做到真实有效地收集家长心声，及时进行细致分析，在执行负责洪蕾主任的组织下，每位老师将家访中了解到的孩子情况，

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，走进每一个新生家庭，在一次次亲切的交谈里，

（范梦雪）

倾听幼儿在园美好回忆。生活习惯，召开全体教师家访工作部署会议，一场关于爱的相互倾述。