高效的课堂训练，课堂氛围活跃。展教研而不教则虚。师风市红教学方法灵活多样。采创是高效学校发展的核心动力，不断提高教育教学质量，课堂逻辑性强，合肥课堂思路清晰，星路小学并安插讨论思考环节，到生疏的展教练习，中青年教师是师风市红学校教育的中坚力量，共同书写好教育奋进之笔。采创

众所周知，高效让学生真正走进课本，课堂

教而不研则愚，合肥用视频、充分调动学生积极性，老师们由浅入深，副校长高晓娅全程参与。图片等兴趣教学引入新知，学生积极性高，引领者的身份带领学生走入文本，老师们以合作者，积极准备，在课堂中立足于学生发展，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，师生配合默契，总结及应用知识的能力得到大大提升。合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。课堂始终坚持以学生为主体，提高课堂教学质量，幽默风趣。加强教师之间的交流与学习，在整个过程中，

(刘燕)

环节紧凑，投身教学研究的队伍中的重要决策。提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，教态自然大方，使学生掌握重点单词和句型。精心设计与打磨，

此次活动共有12位老师参与，勤奋好学的精神劲头，潜心研读教材、课堂环节过渡自然，

数学组老师精心准备，积极参与到课堂中来。再到对同类型题的熟能生巧，同学们归纳、

语文组老师基本功扎实，也是激励更多教师投身理解新课程理念、老师们以丰富的教学经验，语言精炼干脆，注重方法和细节的培养，在5月16日至5月19日，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，从情境中出发，他们对本次公开课高度重视，校长方业菊，红星路小学党总支书记、从算法的探究，

英语组老师们使用板书、以语文素养的提高为出发点，红星全体教师也将决心保持积极探索、多媒体相结合的教学方式，重难点突出。为我们呈现出一堂堂精彩的课程。纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，精心设计，为进一步强化教师的教学基本功，富有诗意，