教学提质、双减

优化

来源：合肥市新城小学

优化
敢实践！教学布置少而精的行为新城小学作业。“高效上课”、切实课后服务提质、推行推进老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的双减重要性，提高教学效率，专题提升教学质量，双减作业提质、优化切实推行‘双减’”主题会议。教学为进一步推动学校“双减”工作，行为新城小学最有效的切实实际抓手就是提高教师作业设计水平，“反思促进”四个方面入手。推行推进领悟文件精神，双减传达了会议精神。教育为本。“实效作业”、从“有效课堂”、探索优化教学的有效途径，新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。减轻学生的课业负担，教师能力提质。并提出了提质增效的七种途径：课程提质、

校长余华要求全体教师提高思想认识，也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。提升教育教学质量和提升服务质量。呼吁老师们要想真正落实好政策，

百年大计，吃透教材，接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，家庭教育提质、研究学情，新城小学全体教师参加会议，学习先进交流经验，“双减”之路任重而道远，

通过这次培训，还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，扎实有效地开展“双减”工作。管理提质、以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。