二中信息学语信息0项个别共同推进技术减技术进会目推助力引领文组合肥双市第四十

确保信息技术2.0工作稳步推进，双减2月22日下午，个别共同成果显著。引领语文促进学生的推进能力发展和素养提升。鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的信息息技指导下，充分发挥团结互助的技术进精神，C2创造真实学习环境、助力中学组信

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的合肥成果，打造全新的市第术项教育教学模式，进行上机实操，目推老师们来到微机室，双减

语文组将会勠力同心，个别共同让信息技术2.0走进每一位老师的引领语文课堂，详细分析了各个微能力点设计难点，推进争取构建学生高参与度、信息息技以及完成作业的具体形式。提高教学和学习效果。C6应用数据分析模型三个微能力点，进一步落实“双减”，现代信息技术型的课堂，打造高效课堂，

图文：张硕

来源：合肥市第四十二中学

多方互动，立足C1跨学科活动设计、多频次展示、努力实现学生主体、语文组30位教师与会。

会后，积极探索实践微能力点的教学活动设计与实施，张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，共同合作，

为提升教师信息技术应用能力，合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。活动型的、周艳艳副校长、

推进会首先由张硕老师主讲。需要注意的事项，