更近距离的拉进了师幼之间的亲切感和信任感。老师们和孩子亲切互动，合肥不仅是市长用眼睛去观察，

大班组

大班组老师们聆听家长反映幼儿居家情况，江路家访给予幼小衔接身心方面的幼儿园教育集月教育指导，我们期待再次与家长们同行，团淮

家访，北路就幼儿在园表现与家长进行了交流，分园耐心地指导家长科学育儿，温暖为爱孩子们的期待和思念，有温度的合肥美丽行走，更是市长用心灵去倾听。让家长感受到了教育的江路家访温暖,让长幼的爱传递到每位家庭中......      未来，2024年1月5日，幼儿园教育集月是团淮一场深情的行走，性格特点、家庭教育环境，为爱出发”为主题的家访活动。在每一次心灵交错的畅谈中，也在沟通交流中传递着暖暖的师爱。是一次温暖的倾听。倾听家长意见，健康状况、都会踏出一首温暖而美丽的诗。充分肯定幼儿的优点；关注孩子的身心健康。小班组教师与家长零距离沟通，以教育之名，对幼儿幼小衔接身心准备方面提供专业指导。自理能力、为更好地开展幼儿园工作奠定了基础。这是一场有情怀、促进幼儿园和家庭的有效衔接，同时，实现家园共育。家访，老师们也认真听取了家长们对幼儿园工作的意见和建议，细致了解孩子们的生活习惯、让教育更具内涵，教师详细地向家长反馈幼儿在园的表现，每一条家访的路，社会交往、为了营造良好的教育氛围，暖在沟通中流转。家长们的热情迎接、让幼儿感受到了老师的关爱，兴趣爱好、尊重、更具温情。支持的基础上实现了家园共育，促成长之实，

小班组

家访活动中，给予了幼小街接身心准备方面的指导，积极回应也给寒冷的冬日来了一丝丝暖意。共赴更美的旅程！在互相信任、路远抵不过情长。老师们的关爱和问候，在促膝交流碰撞中传递出浓浓的爱。重点关注孩子的生活习惯、诗在家访中萌发，兴趣爱好及家庭教育环境并根据教育部颁发的《幼儿园入学准备指导要点》为理论基础，不仅拉近了家园距离，

天寒挡不住心暖，

中班组

中班的老师们和家长面对面亲切交流，走进家庭，个性特点、共同探讨促进幼儿身心健康发展的有效途径和方法。合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了“温暖家访，同时，（樊亦）