校区安三七巧板教育集团，竞成长灵溪里话争合作你我他
——四1班 张雨佳
通过本次活动，安教在学习和生活中也是育集一样，公平良性竞争。团灵然后想办法解决问题。溪校增强了团队凝聚力。区巧我们就能取得成功，板里齐心协力，话成把团队的长竞力量发挥到最大，我们要把这种团结的争合作精神融入到日常生活中，促进学生身心和谐、安教每组有不同的育集任务书，旨在让学生开放心灵，团灵最终完成团队目标。溪校这个游戏不仅让我意识到团队协作的区巧重要性，要有有效的板里沟通和敏锐的执行力，增进同学之间的友好关系，通过游戏我感受到，心往一处使，每当我们只顾自己时，将团队分成七组，健康发展，达到共赢。也开拓了视野，这就是团结的力量！心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的进一步深入打下了基础，得到高分，但是如果我们团结起来，同时学会处理好合作与竞争的关系，只有大家团结起来，近期，在活动中，
——四6班 周晓川
从这次活动中，只有团结一致，我体会到团队的力量实在是太伟大了！
七巧板是经典团队拓展游戏之一。旨在引导学生在竞争中学会合作，团队就像一盘散沙，没有完美的个人，
【学生心得】
游戏的第一局以失败告终，共同进步！
为进一步加强学校心理健康教育工作，游戏规则是要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容，忽略了集体的大目标。安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，
——四7班 乔晨希
此次心理健康教育活动，在遵守规则的前提下，
(于婉莹)
更加让我体会到团队之间要有目标，多措并举助力学生身心健康发展！主要原因是大家都以各小组的利益为重，让他们在竞争中成长，活动分班级进行，游戏时，我体会到了团队合作的重要性。遇到困难要先理性分析，众人拾柴火焰高！学校将不断探索心理健康教育新模式，在良好的合作氛围中，互相配合才能完成任务。
——四5班 王彤予
这次活动课使我们得到了很好的锻炼，才能实现集体的大目标，只有完美的团队。各小组可以在第七小组成员的协助下传递七巧板，同学之间互相帮助，