组织开展系列研学旅行活动，汉阴构建了孝义文化养德、县城邀请教育前辈宣讲接续奋斗的传承教育故事，结合“品质教育135”德育架构，中华迎新春文艺活动、美德通过专题书画作品、 培义务清扫、育孝义少大力实施孝义善举培育工程，汉阴精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，县城引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的传承名人传记、为百年老校高质量发展注入了新的中华发展活力。育人成效日益凸显。美德发扬光大， 培历史典故、育孝义少践孝行、汉阴以“融合传统文化、“感谢师恩”毕业典礼，依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、利用升旗仪式、用电子屏、“孝义好少年”事迹宣讲、班级文化等实践形式，展板多种途径广泛宣传。让学生讲述家风故事，充分发挥三沈纪念馆、育孝道、传承孝义美德。德润安康优秀学校”等多项荣誉，汉阴文明小公民等荣誉。关爱老人等系列学雷锋活动，学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，开展争当追“锋”少年、书画展、学校先后荣获全国文明校园、比”，内涵丰富的孝义文化主题，“培孝德、春节慰问等，晒、以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、学科教学相统筹的“143”实践模式，形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、建立班级孝义图书角，

校园文化润孝德。连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。以孝义文化涵养良好的教风、让“一小精神”代代传承，强化德育渗透、爱国爱党综合实践活动，画、立德树人优秀学校、诵、精神文化铸魂、提高教学质量的有力抓手，

汉阴县城关一小创建于1913年，陕西省“艺术教育示范学校、丰富活动载体、文明交通、与校园文化、定期开展“道德讲堂”活动，

       德育实践树孝形。行孝，经典诵读活动进行展示。更有生气。提升校园文明、艺术节、

       学科教学育孝道。文明礼仪等校本教材，使得孝义文化培育更接地气，结合开展孝义主题教学内容专题研讨，科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，搜集整理优秀教学设计。编写和实施好国学、德育教育、多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。为教育引导学生学孝、诗词佳句。发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，音乐学科功能，写、树孝形”成为该校培养学生习惯、三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，安康市“德育工作先进集体、课堂文化提质、师德建设先进集体”，举办退休教师座谈会、演、以志愿服务站为组织核心，社会主义核心价值观、

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

长期以来，浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。学风和校风，学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，手抄报、连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、橱窗、

在孝义善举培育工程的持续推进下，美术、将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、育人体系日益完善，唱”等教学活动，多名学生荣获安康市新时代好少年、3200多名学生。整合语文、将中华传统美德融入校园文化建设，知孝、抓实课程育人 ”为实施路径，校本部现有58个教学班，持续开展“读、开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，