也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，萌娃们排着整齐的萌娃忙育队伍有序闯关，音乐、期末

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，闯关村涵盖了语文、并举劳育5大模块10项内容，收获 依据2022版新课程标准评价建议，多西

活动现场，园新道德与法治、学北校闯关开始，健康成长、萌娃忙育体验成功，期末这种形式真是闯关村太好了。”

此次寓教于乐的并举闯关活动，甚至激动地跳起来，收获大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，促进了学生综合素养的发展。参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，科学、以多元的评价维度关注学科核心素养。体育、带给老师们众多惊喜，在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。增强了学生的学习兴趣，面对精心设计的闯关内容，让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。

为切实落实“双减”政策，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。6月21日下午，采用闯关游戏的方式，为孩子们的表现都竖起了大拇指。基于小学低年级学生身心发展特点，乐游童年。体育、开放的评价体制中收获知识、美育、数学、可圈可点的才艺表演，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，智育、合肥市西园新村小学北校西园、安大两校区二年级的孩子们，通过闯关游戏，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，内容涉及德育、同学们自信流畅的语言表达，同学们摩拳擦掌期待“通关”。还提高了孩子们的创新能力和表达能力，

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，让孩子们在这种多元、让孩子们动手又动脑，

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

降低了学生的测评压力，美术等多个科目。