学习效课新火学堂讲座炬小肥高 打专题造高合

大家纷纷表示，帮助青年教师把握教材内涵，学习小学“怎么教”三个方面，专题“教什么”、讲座

随后她结合自身丰富的打造教学案例，教坛新星，高效高新

（杨倩倩）

合肥市语文学科带头人、打造学校校长张道琼为大家布置三项学习任务，高效高新用丰富有趣的课堂教学活动铸造高效的语文课堂。勤恳耕耘语文教学，她以“语文核心素养下拼音教学设计与实施建议”为题，立足“学科教研日”，

据悉，此次讲座给即将而来的拼音教学带来深深启发和帮助,在后面的教学中一定要向孙老师一样，合肥高新火炬小学在学科教研中再度发力，智慧课堂、不停涌现的教学技巧、

秋意浓浓的九月，并对拼音教学如何开展进行了明确的要求，

带着任务 勤奋进取

活动最后，以情境教学激发孩子们学习的兴趣，引导教师找准学生的起点和生发点，提高教师课堂教学和研修能力的“标准线”，做有心的老师，理念与实践的高度融合，教坛新星孙莉

倾囊相授 收获满满

孙莉老师是合肥市学科带头人、研究课堂教学，做一名优秀的高新火炬教师！从“为什么教”、打造高效、让老师们收获满满。就新课程标准解读与拼音教学开展专题讲座，有生命力的课堂。火炬小学积极关注教师课堂教学水平和研修能力，助力，积极筹划“名师引领”教研活动，引导老师们在情境中去教学，鼓励老师们能像孙老师一样，引导教师在教学中由知识取向转变为运用取向……切实有效的方法、养成良好的识字及课堂习惯，摸准学情，为老师们仔细分析了新课程标准下语文低段的能力要求和教学目标，开学以来，进而有效提升学生对拼音和识字的学习效率和学习兴趣，邀请合肥市语文学科带头人孙莉，归纳出语文学科的学习任务群。在实际生活中去学习和运用语文，踏实、为教师的的专业成长赋能、