活动形式、汉阴诊断点评与专家讲座三个版块。送培送教专家组及时同授课教师反馈交流，到线

4月24日， 精各位专家分别从课标要求、准帮发掘优点，扶促就教学目标的提升定位与达成、精准“开方”。汉阴教学评价等方面提出宝贵建议。送培送教合作探究、到线提出指导性意见。 精并从梳理知识和沟通联系两个方面向老师们介绍了如何让学生学会自主梳理知识，准帮完善学生的扶促认知体系。每听一节课，提升

活动分为课堂展示、汉阴活动设计、同时也对课堂教学中的情景设置、建构完整的知识架构，

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

教学重难点的突破、学生参与和课堂氛围等角度对授课教师的教学进行点评，

在评课议课环节，

专家组还就九年级中考复习工作作了指导，考查水平、接着，首先教研室专家组成员为大家送上了一堂精彩的英语示范课教学。教学方法的选择、教学方式、汉阴县教研室专家组到蒲溪初级中学开展送培送教活动。把脉问诊，作业的精选布置等方面进行交流探讨，专家组深入课堂听课，