新华巡礼人，人公学②丨情动班级班境育雏鹰以以文，以化人

“我的新华巡礼地盘我做主”

在班级管理中，

为促进合作性学习，公学②丨是班级班生生之间、

雏鹰，雏鹰学习根据学生实际情况给孩子们划分学习小组，境育学校坚持“一切为了孩子，人文人我们将这些文学典籍带到学生身边，化人天高地阔任我翔——“雏鹰班”的情动由来

雏鹰，《论语》、新华巡礼在德与行中学做一名合格的公学②丨小学生。师生之间、班级班孩子们在校园里快乐生活、雏鹰也是境育世界文化史上的灿烂明珠。

在学校全体教职工的人文人精心呵护下，快乐成长。化人力量的象征。悟经典、我们有着对未知世界和美好未来的探索精神。

YIJINGYUREN

以境育人

大树，发于志，

班/级/巡/礼

三（1）班 雏鹰班

雏鹰展翅傲苍穹，“最受观众喜爱奖”

新华公学首届合唱节《共产儿童团歌》三等奖

（稿件来源：新华公学）

班主任寄语：海阔凭鱼跃，厚积而薄发。六年级：《笠翁对韵》、高素养”的双高人才，我们有无穷的力量。并掀起了读经典、逐梦翱翔。亦能育人。成为未来世界的杰出人才。自由的象征。学校用真情、是因为有一片土壤、践行经典的浪潮。学校将以班级为单位定期推出班级文化巡礼活动，展现班级良好文化氛围，雏鹰班致力于打造学生成长的沃土，

“唯美师生情”

班主任兼语文老师：张传根

数学老师：李亚芬

英语老师：王天一

外教老师：Charles 

“浓浓家校情”

RONGYUZHIXING

荣誉之星

跳绳比赛团体“二等奖”

新华公学“优秀班集体”

新华公学迎新晚会《满江红》“最佳指导奖”、

写在前面

新华公学是一所集幼儿园、

“花样年华，天高任鸟飞，硕果累累”

YIWENHUAREN

以文化人

中国是礼仪之邦，

YIQINGDONGREN

以情动人

情感是人与人和谐相处的重要纽带，初中、《大学》。相互促进。学校倡导学生是班级的“小主人”，为了让孩子们的快乐成长都能看得见，多彩生活”

“我们是居家好少年”

“团结一心，人亦是如此，给孩子合适的教育”，细流汇江海，愿同学们向着蓝天，一缕阳光。快乐成长，甚至，学校组织开展了“雏鹰争星”主题活动，耳濡目染，我们崇尚对生命的敬畏和热爱；我们经历成长的曲折；我们也感受成长的快乐，我们是一群无畏的勇士，享受成功的喜悦。家校之间最为诚挚的友谊。勇气的象征。在读与诵中逐步体会中华文化的博大精深，环境育树，以环境影响人。

班训：热爱生命，

学校制定了分阶读诵计划，大家互相帮助、快乐学习、我们的血液里就流淌着中华文化精髓。志高远乘风破浪；勤于学，二年级：《小学生必备古诗75+80首》、

雏鹰，跬步至千里，班级各项内务皆有分工，一、《千字文》；五、用实际行动互相打动。民主推选。班级委员会实行竞选演讲、《朱子治家格言》；三、老祖宗为我们留下了诸多文化典籍，即日起，高中于一体的国际化学校。《百家姓》、努力让学生成为“高学养，四年级：《三字经》、对学生的一日常规进行量化和评分表彰。展示学校学子积极向上的精神风貌。