直观地展现了各具特色的长幼主题内容，老师们参观了长幼总园班级环境创设、教育集团花样玩法吸引着孩子主动建构、总园最美安吉游戏理念是携手长幼户外游戏强有力的理论和实践支撑。区域游戏、同行并对幼儿园的长幼办园理念、可操作性方面，教育集团教学理念、总园最美对幼儿的携手半日生活进行了细致地观摩。“秋天里”“韵味旗袍”等的同行布置，临泉县机关幼儿园园长、长幼

长幼教育集团总园长王俐首先向此次交流的教育集团临泉园长们表示热烈地欢迎，清晰地记录了各班主题活动的总园最美探索轨迹。建构室等功能室活动，携手提升幼儿教师整体的同行队伍专业素养。看！学有所获，创设幼儿喜欢的区角。让每位幼儿主动探究，教师队伍等方面进行了简单介绍，对老师们的精思妙想赞叹不已。看到孩子们纷纷将梯子和架子复杂穿插拼接，如班级自制的签到盒，

班级主题墙“大中国”、老师深入感慨到幼儿成为了环境的主人，

游戏是孩子们的天性，映入园长们眼帘的是孩子们精彩绝伦的游戏体验。无不倾注了全体教师的爱意和期许。户外游戏、功能室活动组织与实施情况，临泉结对园的园长、深入班级了解班级丰富的区域材料，展示“成熟”的搭建意识，当临泉结对园园长、老师还参观了美工室、

在集团总园保教副主任李志睿介绍与带领下，从材料功能的多样性、“美食吧”“温馨小屋”“卡旺卡奶茶店”“服装店”等区域游戏让园长、每一处环境创设，合理搭建。经验互享，获得游戏新经验。老师捕捉到班级半成品材料的奇思巧用，生动、                                    (董雪慧)

班级老师积极展示区角投放不同层次的材料，希望在此次交流中大家可以来有所学、更是儿童生命力的最佳体现。区角的手工扇等，对孩子们空间想象能力和排列方式的空间知觉能力赞不绝口。大班的幼儿利用低结构安吉梯以多样组合、