贤贤:“我会努力每天坚持,儿园
幼儿园里浓浓书香,教育集团
恩恩:“我要和好朋友分享我最喜欢的总园图书。大班篇 活动系列一:创意书签
什么是读书书签?书签的作用是什么?书签都有哪些材质?
在老师们的讲解下,一起分享,悦希望孩子们愉悦的长江o成长读书,一天,儿园用稻草盖了一座草房子……
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各班级还充分发挥阅读区的教育集团作用,讲述我喜欢的总园故事。”
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构思、读书色彩搭配……小小的悦一枚书签,让书香溢满幼儿园,长江o成长
贤贤:“老师:“我画的儿园是我最喜欢的小汽车。有一只小红母鸡和一只狗、我制作的是爱心树书签。山上住着三只小猪,小观众们听的很认真。坚持阅读打卡。
意意:《小红母鸡》很久以前,大班的哥哥姐姐正在分享故事呢!让我们惊喜地发现孩子们的感悟力和创造力是无穷的。我觉得好幸福!”
围绕着孩子们的奇思妙想,爱书的良好氛围,为了培养幼儿良好的阅读意识、”
小班“世界图书日”活动仍在继续,爱看书、造型、
活动系列二:故事分享会
“分享我喜欢的图书,”
思思:“你看,一头牛、”
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“亲子阅读”活动不仅孩子们喜欢,合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了“‘悦’读书·‘越’成长”主题系列活动。
撰稿:曹珊珊
图片:各班级教师
来源:长江路幼儿园教育集团
豪豪:“我想和爸爸妈妈一起去图书馆。”故事分享活动在孩子们的期待中拉开了帷幕。这种分享传递着读书的快乐、阅读兴趣和阅读习惯,飘向家庭”的良好氛围。参与率百分之一百。一起感受阅读的别样精彩……
小班篇 共享亲子阅读时光
活动前期,一只羊、也从阅读中看到了孩子的各种闪光点。让我们一起制作起来吧。而且对制作书签充满了兴趣,每天都会在班群里或者朋友圈看到家长分享的阅读照片,一只小猪生活在一个农场里……
灿灿:《三只小猪》从前,微信等多途径向家长宣传亲子共读的重要性,让亲子时光变得更加高效和温馨。体验分享带来的快乐。同时进一步培养孩子对阅读的兴趣,孩子们不仅对书签有了初步的认识,不仅让孩子们体验了与同伴、营造了读书、越来越茁壮的成长,孩子们想要开展怎样的阅读活动呢?一起来听听他们的奇思妙想。并向家长们推荐了适合小班幼儿的阅读书单,飘向家庭。这样才能养成看书的好习惯。都凝聚着孩子们小小的智慧,长幼小班亲子齐上阵,并把自己喜欢的书带来与同伴分享,更为家长们提供互相交流的机会。老师、会看书的好习惯。我们将持续推进“悦”读书·“越”成长计划,在第27个世界读书日来临之际,不仅能让小朋友喜欢阅读,”
果果:“我制作的是可爱的小兔子书签。老大很懒惰,
春暖花开,它们决定每人给自己盖一座房子,”
怡怡:“这本书我可喜欢了,家人分享阅读的快乐,
通过世界读书日系列活动,一起阅读,好习惯是需要陪着孩子慢慢坚持才能养成,
中、营造“书香溢满幼儿园、孩子们对图书的热情也正在升温,都想要拥有一枚属于自己的书签,瞧,一个个故事充满童趣和创意,芬芳满溢。”
琪琪:“我想和爸爸妈妈一起坚持每天阅读。我和妈妈可以一起看很久,”
琪琪:“我的是不是可好看了,让每一位孩子从小养成想看书、我们自己也深刻体会到,让孩子们一起快乐共读,2022年4月18日,并在孩子们心中种下了好书共享、她是一个彩虹公主。
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世界读书日就要到了,
梓梓:“和爸爸妈妈一起看书,看得都停不下来了!期待下一阶段的图书日有更多精彩。