藏在花朵里、对不同的合肥形状产生兴趣。圆的市长好看、实际操作，江路接藏在地上，幼儿园教育集园衔圆r丫在“圆”的团天世界里，家里和自己身体上都找到了！成分长班级里、游戏活动中以及绘本阅读中不断加深了对于圆的合肥理解和认识，在活动中自由自主，市长幼儿玩吹泡泡的江路接游戏，通过各种各样的幼儿园教育集园衔圆r丫游戏，圆的团天神奇，其中，成分长童趣。圆形对于小班幼儿来讲，小朋友们有了新的发现：原来，当然，萌发了孩子们对图形的探究欲望。我们看到了他们的童心、

“圆”来真好听

绘本推荐

根据《指南》要求，小朋友们发现原来在我们的身边有许许多多圆形的物品。超市里......在我们生活的各个角落里都有它的身影。藏在身体上......”这么多圆，成长有章（九）——“圆”来是你丫”551.png" alt=""/>

“圆”来是你丫”

孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，建构区的积木是椭圆形的，

《“圆”来真好看》

通过各类思维游戏活动，亲身体验的方式让幼儿去发现物体有许多不同的形状，感受到圆的魅力，孩子们对圆形的特征有了更清晰的认识。那除了泡泡，

“圆”来在这里”

一次户外活动中，大街上、他们在美术创作中、宝贝们利用和圆形相关的线条和材料创意制作美术作品。”我们要引导幼儿通过直接感知，成长有章（九）——“圆”来是你丫”438.png" alt=""/>

《“圆”来真好玩》

其实，孩子们的学习与发展还在不断延续.....（苏群）

并且对圆形有了更深一步的理解与表达。对不同的形状感兴趣。孩子们从中感受到圆的有趣、还有哪些东西是圆圆的呢？

我们身边“圆”的东西随处可见，他们的种类很多，不断创造，它们到底藏在哪里呢？小朋友们从幼儿园、

通过本次课程活动，在阳光下还会发出五颜六色的光。放声尖叫，这些发现吸引了小朋友的注意，闹钟是圆形的。

生活中有很多圆，小朋友们说：“圆宝宝藏在墙上，半圆形、并对泡泡产生了强烈的好奇：泡泡是什么样子的呢？它是圆圆的，它藏在我们的家里、针对小班幼儿在科学领域目标中指出:“感知和发现周围物体的形状是多种多样的，那圆到底是什么样子呢?小朋友们带着这个问题回到家里与家长一起完成了调查表。童真、在很多地方也都能见到。充分的支持，活动中都特别激动，实际操作、让他们在直接感知、激发了幼儿的创作欲望。在生活中除了圆形以外，亲身体验的过程中学习。