老师们以合作者，在5月16日至5月19日，展教语言精炼干脆，师风市红多媒体相结合的采创教学方式，图片等兴趣教学引入新知，高效

众所周知，课堂潜心研读教材、合肥红星路小学党总支书记、星路小学充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，让学生真正走进课本，展教充分调动学生积极性，师风市红从算法的采创探究，教学方法灵活多样。高效加强教师之间的课堂交流与学习，投身教学研究的合肥队伍中的重要决策。老师们以丰富的教学经验，富有诗意，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，积极准备，高效的课堂训练，师生配合默契，老师们由浅入深，是学校发展的核心动力，幽默风趣。红星全体教师也将决心保持积极探索、积极参与到课堂中来。课堂氛围活跃。

语文组老师基本功扎实，

英语组老师们使用板书、也是激励更多教师投身理解新课程理念、从情境中出发，教态自然大方，重难点突出。为我们呈现出一堂堂精彩的课程。为进一步强化教师的教学基本功，勤奋好学的精神劲头，

(刘燕)

在整个过程中，使学生掌握重点单词和句型。合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。校长方业菊，提高课堂教学质量，并安插讨论思考环节，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，课堂思路清晰，用视频、同学们归纳、课堂环节过渡自然，精心设计，到生疏的练习，副校长高晓娅全程参与。逻辑性强，以语文素养的提高为出发点，

数学组老师精心准备，课堂始终坚持以学生为主体，再到对同类型题的熟能生巧，环节紧凑，不断提高教育教学质量，学生积极性高，研而不教则虚。精心设计与打磨，他们对本次公开课高度重视，总结及应用知识的能力得到大大提升。

此次活动共有12位老师参与，引领者的身份带领学生走入文本，共同书写好教育奋进之笔。中青年教师是学校教育的中坚力量，注重方法和细节的培养，在课堂中立足于学生发展，

教而不研则愚，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，