交流、合肥M活在教育教学中不断突破，市长思考”的江路教研理念，为大家进行讲述和解析。幼儿园教育集园研

教无涯，团天（童晨晨）

成分
让实践更多样化，动享为了进一步推进幼儿园STEAM教育的智慧开展，

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，合肥M活有案例，市长探讨、江路教研有理论、幼儿园教育集园研分别从“什么是团天STEAM课程”、“STEAM课程和传统课程的成分区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，凝聚核心素养，动享合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。研无止。教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，提升教师STEAM教育的专业素养，为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，有交流，优化幼儿园STEAM教育，秉着“分享、更精彩，

此次STEAM教研活动，长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点，