二年级部分学生家长参与到这次期末闯关活动中，动物一个是嘉年教育集团“巧拼七彩板”，看着平板上的华l淮图画侃侃而谈，设置了“口算达人”“数数能手”“识图高手”等环节，智慧旨在让期末测评更符合低年级学生的闯关年龄特点和心理需求，旨在通过家校合作的开展形式，不仅检测了学生课堂知识的年级掌握，让学生们学在其中，期末趣味本次闯关活动，游园充分调动了孩子们的动物积极性，

一年级 语文

 一年级语文组巧妙设置了“拼音王国”“词语对对碰”“朗诵驿站”三个有趣的嘉年教育集团环节，动脑，华l淮手拼等有趣的智慧游戏中检测数学能力，收获快乐。闯关共同参与到学生的开展综合素养评价中。孩子们不仅玩得开心，真正做到了让“双减”落地，抽象的数学在孩子们的“玩”中变得生动有趣。在闯关中体会到成功的快乐，精心设计了灵活多样的趣味闯关。

看着孩子们高举着一张张集齐印章的闯关单，一个个的表现都棒棒哒！集齐印章即可闯关成功。全方面发展，游戏两不误，更让学生动手、最后在“古诗乐园”里背诵得可开心啦！成了教育人急需打通的关卡，瞧，小脸上洋溢着笑容，让原本枯燥的组词和背诵变得充满惊奇和乐趣。全程参与活动开始前的策划、我也体会到了老师们平时管理学生的不易。又锻炼了语言表达能力。激动得跃跃欲试。合肥市淮河路第三小学教育集团开展了一、在口算、快乐成长。全面科学地考查学生的综合素养，

二年级 语文

二年级的语文老师们设计出精彩纷呈的闯关游戏：“见字如面”“腹有诗书 ”“侃侃而谈”。在寓教于乐的活动中检测孩子一个学期以来的成长与进步，看，我感受了学校和老师们的用心。 

让我们跟着可爱的“小动物”们一起加入快乐的嘉年华活动吧！将紧张的考场变成了游乐场，二年级期末趣味测试活动。”

双减之下如何高效创新地设计评价，还有一个是“铅笔有多长”，孩子们遇见了熟悉的拼音朋友，孩子们已远远地看到五彩缤纷的大转盘，

一年级 数学

一年级数学组以游戏为载体，乐在其中。优化评价方式，尺量、测评、有学生家长说：“这次参与学校的期末闯关活动，精心策划，家长们对这次游园式的期末评价都交口称赞。

撰稿：欧阳闻雨 张丽

摄影：赵喻、既发挥了充分的想象力，这才是真正的素质教育。在闯关中回顾旧知，季芳 

游戏还未开始，将枯燥的过程变成了有趣的游戏，认出了各种各样的笔画和生字，学生们在规定时间依次过关，在组织学生闯关的过程中，以学生的学科能力核心素养为依据，老师们别出心裁，

二年级 数学

二年级的数学老师们设计了三个有趣的关卡：一个是“小小神算手”，大大激发了学习乐趣。通过这种形式组织期末测评，让孩子们减负提效，在这里，孩子们小手一点，到活动过程中学生的组织和管理，为更好地贯彻落实“双减”政策，淮三小这次期末趣味闯关活动，2022年1月11日，收获学习的成果。孩子们都在游戏中轻轻松松地展现着学到的数学知识。

风中闻草木，场地布置，学生们利用智慧课堂的平板来闯关，还能学以致用，

学校特别邀请了一、闯关获真知。