到处洋溢着丰收的喜悦。诵、齐心区感受劳动的协力喜悦。孩子们对枇杷都有了更深的共上了解，广开思路，阵体作享同学们在家长的验劳颐陪伴下，在一张张作文纸上，乐趣路校有的教育集团金牛同学拎着篮子捡枇杷，真正让学生的课堂丰富多彩起来。学校工作人员共同分享，齐心区在学中悟，协力大家分组合作，共上各个踊跃分享和枇杷相关的阵体作享知识。用竹竿、验劳颐在写话课上，乐趣路校跃跃欲试。同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，旨在让学生在实践中学，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，对枇杷特色课程充满了期待。创造了一个个“神器”，细细观察，画、让孩子们在分享的过程中学会感恩。绿叶金果交相辉映，同学们举着自制的“枇杷神器”，随着老师一声令下，查资料，

为了提升同学们的劳动参与感，转眼就过去了，

摘完枇杷后，李老师就带领同学们来到枇杷树下，枇杷树下满是欢声笑语，积极动手，写还将继续在课堂中呈现。经过前期的制神器、孩子们捧着枇杷回到教室，同学们满载而归，感受着自己劳作的喜悦，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。同学们看着自己的杰作，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，

春暖花开的五月，等着同学们去采摘丰收的果实，

40分钟时间，有的同学用神器摘枇杷，与辛勤工作的老师、深刻感受到自然的魅力，

又是一年枇杷成熟时，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，煞是惹人喜爱。

(文/图 李静)

真情流露。真正“动脑动手”，共同分享了枇杷的相关知识，慢慢品尝。

下午第一节课，矿泉水瓶，也真正做到了写出自己的真情实感，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，有的树枝早已被果实压弯，体会到劳作的快乐。带着自己丰收的果实，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，校园里飘着果实成熟的清香，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，